Говори

Тут может сработать преемственность - если X одобрен тем же Шенем, есть резон ему доверять. Если он одобрен и Гординым, резона больше.
Однако наблюдается отчетливый эффект : Саша в школе еще недавно учил весь год и математике и физике, тем не менее людей, занимающихся по приобретенной специальности, все меньше и меньше. Как мне кажется, это еще один пункт, требующий пересмотра деятельности с матклассами. Если школа берет на себя ответственность заряжать людей таким мощным средним образованием, что им более-менее нечего делать первые два-три курса мехмата, она должна предполагать, что эти люди потом будут востребованы (иначе наступает ломка, я не раз видел, как человек, вкусивший математического творчества, но не способный зарабатывать им на жизнь, занимается чем-то другим с переменной степенью отвращения). Частично функцию преемника матшкол на себя берет НМУ, но там все равно есть какой-то надлом, приводящий к вымыванию людей из специальности.
Очень хотелось бы узнать, что вы думаете по этому поводу.